教育乃国之大计、党之大计，优质的教育资源均衡分配是实现教育公平、推动教育事业高质量发展的关键所在。然而，当下祁东县玉河小学存在的教师超期借调问题，犹如一颗毒瘤，严重影响着教育资源的合理配置与教育公平的实现，亟待解决。
国家对于借调有着明确的规定，一般借调期限不超过6个月。《乡镇机关事业单位工作人员借调管理暂行办法》更是清晰指出，乡镇领导班子成员、中小学一线教师一般不借调，如需借调，借调期为3 - 6个月。但令人痛心的是，玉河小学竟有好几个从乡镇借调过来的老师，借调时间快达10年之久，这明显属于超期借调，是对相关政策的公然漠视。
近年来，通过县里的教师选调考试，玉河小学在编老师已达饱和状态，本校在编教师甚至面临轮岗且无语、数科目可教的尴尬局面。在这样的情况下，那些外校借调老师却依然留在玉河小学，实在让人费解。倘若这些借调老师足够优秀，为何几次选调考试都未能考上？这不禁让人怀疑他们长期借调背后是否存在特殊关系。
国家早就出台政策清退超期借调人员，《整治形式主义为基层减负若干规定》也明确指出要清退此类人员。但在玉河小学，这些规定却如同废纸，借调老师长期滞留在县城学校，这究竟是因为他们有特殊背景，还是教育局对借调老师缺乏有效监管？这种现象对一直坚守乡镇工作岗位的老师来说，极其不公平。乡镇学校本就面临师资短缺的困境，大量优秀教师被长期借调至县城学校，使得乡镇教育资源愈发匮乏，乡镇孩子享受优质教育的机会也被大大压缩。这与县城近年来乡村进城逢进必考的政策完全背道而驰，严重违背了教育公平的原则。
展开剩余35%教育公平是社会公平的重要基础，每一个孩子都应该享有平等接受优质教育的权利。乡镇学校的孩子同样渴望有优秀的老师陪伴他们成长，引领他们开启知识的大门。而这些超期借调教师长期占据县城学校的岗位，阻碍了教育资源的合理流动与均衡分配。
在此，我们强烈呼吁祁东县教育局高度重视这一问题，严格按照国家相关政策规定，立即清退玉河小学的借调教师。让师资力量回归到合理的分配轨道上，让乡镇学校重新拥有充足的师资，让每一个孩子都能在公平的教育环境中茁壮成长。同时，教育局也应加强对借调人员的监管，建立健全借调管理制度，杜绝此类超期借调现象再次发生。
教育是一项神圣的事业，关乎着国家的未来和民族的希望。我们期待教育局能够积极行动起来，以实际行动维护教育公平，为祁东县的教育事业发展注入新的活力，让教育的阳光普照每一个角落。
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